| Главная » Статьи » Дети |
Полезные советы родителям по воспитанию малышей
 Личность человека, нрав и главные актуальные сценарии формируются в период до 12 лет. Но даже если на каком-то шаге произошла поломка, поправить минус на плюс всегда может быть! Психотерапевтическое направление бодинамика, в каком я работаю, утверждает, что формирование личности человека начинается еще до его рождения и длится до 12 лет. Конкретно в это время закладываются стереотипы поведения, которые будут определять всю последующую жизнь человека. Я расскажу кратко о каждой из структур и обращу внимание на главные моменты. Следует учесть, что структуры переплетаются: одна еще не закончилась, а 2-ая уже началась. Структура существования (II триместр беременности – 3 месяца) То, как протекают роды, имеет колоссальное значение! Когда ребенок рождается в головном предлежании, включаются очень принципиальные точки: маковка, копчик и пятки. А вот кесарята и дети, которые идут вперед ягодицами, не получают навыка отталкивания пятками от стен матки, не обучаются прокладывать для себя путь маковкой – в дальнейшем такие люди могут быть пассивными. Вобщем, это реально скорректировать. Для таких детей лучше всегопройти психическую практику повторного рождения: либо в 1-ые полгода жизни (совместно с родителями), либо уже в подростковом возрасте, осознанно. Структура потребностей (1,5 месяца – 1,5 года) Признак того, что в этом возрасте была травма: человек всегда стремится прилечь, где бы он ни был. Он предпочитает есть, читать и работать по способности лежа. Во время прохождения структуры потребностей ребенок обучается заявлять о собственном хочу. Он знакомится со своими потребностями (могу ли я просить и получать помощь), у него формируется талант брать-давать. Очень принципиально, чтоб малыш начал посиживать, ползать, ходить тогда, когда он к этому готов, а не тогда, когда предки решат поставить его в ходунки. В неприятном случае может получиться, как у одной моей клиентки: отпрыск первоклассник ничего не желает, ничем не интересуется. Структура автономии (8 месяцев – 2,5 года) Малыш изучит мир, стремится все делать без помощи других. Даже если самой сделать вам проще, предоставьте ему возможность воплотить рвение я сам! По другому вы рискуете вырастить силовика – бескомпромиссного, обесценивающего, отрицающего, полностью негибкого человека. Структура воли (2-4 года) Помогайте малышу изучить мир! Не стыдите за то, что колупается в носу – разъясняйте, что прилюдно этого делать нельзя. Не орите не подходи к чайнику, обожжешься! – дайте потрогать воду, когда она еще не закипела, а просто неприятно жгучая. Если малыша в этом возрасте подавляют, он начинает при ходьбе преувеличенно силь- но топать ногами, вроде бы заявляя о для себя миру: Я иду, прячься, кто может!. Такая склонность к топотению может сохраняться и во взрослой жизни (дамы с травмированной структурой воли нередко выбирают туфли с металлическими, звонко цокающими набойками на каблуках-шпильках). Структура любви и сексапильности (3-6 лет) На этом шаге все девченки должны прожить состояние принцесс, а мальчишки – героев. Опытные предки отнесутся к первым проявлениям сексапильности собственного чада (мастурбация, подглядывание, игра в доктора и т. п.) без драматизма. Отвечайте на неудобные вопросы правдиво и без чувств, и не вдаваясь в физиологические подробности. Поможет в этом особая литература. Структура воззрений (5-9 лет) Этот шаг будет пройден благополучно, если ребенок знает: даже когда предки не согласны с его воззрением, они его выслушают и воспримут к сведению. Крики закрой рот! недопустимы. Во взрослом возрасте люди с травмированной структурой воззрений обычно стараются не выказывать собственных взглядов, не вступать в споры, а нижняя часть лица (рот, губки, подбородок) у их зажата. Структура солидарности (7-12 лет) 1-ый класс – очень принципиальный период, когда ребенок определяет свое место посреди сверстников. Кем он станет – фаворитом, аутсайдером, сероватым кардиналом? При гармоническом прохождении этого шага человек обучается быть частью социума, не растворяясь в нем. до 35 лет Pannochka.net ПОХОЖИЕ МАТЕРИАЛЫ
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Просмотров: 391 | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Всего комментариев: 0 | |